14. Toimin noudattaen opettajan työtä koskevaa lainsäädäntöä, ymmärrän opettajan toimintaa velvoittavan lainsäädännön ammatillisessa koulutuksessa/ korkeakoulussa

 

14.       
     
    Lait, asetukset ja ohjeet 
     
    Olen ollut mukana Webinaarissa 22.11.2017 Lait, asetukset ja ohjeet ja ymmärrän niiden merkityksen ammatillisessa koulutuksessa. Huomioin nämä opetuksen etenemissuunnitelmassa.

 

Olen selvittänyt lakimuutoksen, joka on astunut voimaan 1.1.2018 ja mitä se käytännössä tarkoittaa Kainnuun ammattioppilaitoksessa. Alla siitä tiedote:

 

Uusi laki ammatillisesta koulutuksesta on astunut voimaan 1.1.2018, jonka jälkeen entinen nuorisoaste ja aikuiskoulutus on yhdistynyt yhdenmukaiseen toteutukseen. Lain voimaantulo tuo muutoksia toisen asteen ammatillisen koulutuksen toimintoihin ja muutoksilla on vaikutusta myös työpaikoilla opiskeluun. Jatkossa työpaikalla järjestettävän koulutuksen muotoja ovat oppisopimus ja koulutussopimus. Koulutus työpaikalla suunnitellaan osana opiskelijan henkilökohtaista osaamisen kehittämissuunnitelmaa (HOKS), joka laaditaan jokaiselle opiskelijalle. Työpaikan edustaja osallistuu työpaikalla järjestettävän koulutuksen suunnitteluun.

Koulutussopimuksessa (ent. työssäoppiminen) ei ole osaamispisteinä tai aikana määriteltyä vähimmäis- eikä enimmäismäärää. Koulutuksen järjestäjä ja työpaikan edustaja tekevät kirjallisen koulutussopimuksen tutkinnon osa tai pienempi osa-alue kerrallaan. Sopimus tehdään jokaiselle opiskelijalle yksilöllisesti. Opiskelija ei ole työsuhteessa, eikä hänelle voi maksaa palkkaa eli opiskelija ei voi toimia työyksikössä ns. palkallisena sijaisena. Jos sijaisuustarve ilmenee koulutussopimuksen aikana, on hyvä ottaa yhteyttä ohjaavaan opettajaan ja kysyä neuvoja.

Oppisopimuskoulutus perustuu jatkossakin työsopimukseen ja työnantajan ja koulutuksen järjestän sopimukseen. Osaamista hankitaan pääosin työpaikalla ja opiskelua täydennetään muissa oppimisympäristöissä, esim. oppilaitoksessa. Viikottaisen työajan tulee olla keskimäärin vähintään 25 tuntia.

Kaikissa ammatillisissa tutkinnon osissa osaaminen osoitetaan näytöissä. Opiskelija ei tee näyttösuunnitelmaa, vaan opettaja ja työpaikkaohjaaja suunnittelevat näytön yhdessä opiskelijan kanssa ohjauskäynnin yhteydessä. Näytöt järjestetään ensisijaisesti työpaikoilla aidoissa työelämän tilanteissa ja näytön pituus on aina henkilökohtainen. Osaamista arvioi yhdessä opettaja ja työelämän edustaja mahdollisimman pian näytön jälkeen. Opiskelija esittää arviointikeskustelussa itsearvioinnin.

Lakimuutoksen lisäksi uudistuvat myös sosiaali- ja terveysalan perustutkinnon sisällöt. Uudet tutkinnon perusteet tulevat voimaan 1.8.2018 ja tutkinnon laajuus on kaikilla opiskelijoilla 180 osp, joka pitää sisällään sekä ammatilliset että yhteiset tutkinnon osat. Siirtymävaiheessa työpaikoilla voi opiskella sekä vanhoilla että uusilla perusteilla olevia opiskelijoita. Vanhojen perusteiden mukaan arviointi tapahtuu 1-3 asteikolla ja uusien perusteiden mukaan 1-5 asteikolla. Opiskelijaa ohjaava opettaja tiedottaa, mitä perusteita ja mitä arviointia missäkin tilanteessa käytetään.



Tulemme oppilaitoksen toimesta perehdyttämään työyksiköitä mahdollisimman laajasti ja järjestämme uusia koulutuksia ohjaajille. Tiedotamme koulutusaikatauluista mahdollisimman pian.

Lisätietoja antavat ohjaavat opettajat, opinto-ohjaaja Mirja Puumalainen-Tampio, mirja.puumalainen-tampio@kao.fi, 0447974521 ja koulutuspäällikkö Raisa Ilkko, raisa.ilkko@kao.fi,