Olen ohjannut opiskelijoita ammattitaitovaatimusten sekä osaamistavoitteiden pohjalta ja selvittänyt heidän kanssaa arvioinnin kohteet ja arviointikriteerit. Pohjana on ollut Sosiaali- ja terveysalan perustutkinnon tavoitteet, sisältö ja arviointi.
Sosiaali-
ja terveysalan pt, lähihoitaja
Ryhmä:
14191
Tammikuu
2015
Opettaja: Maarit Karjalainen maarit.karjalainen@kao.fi
p. 044-797 0740
·
Perushoito ja
elintoimintojen ylläpito 2 ov
Tavoitteet, sisältö ja arviointi
Tavoitteena
on, että opiskelija tai tutkinnon suorittaja osaa:
·
tukea asiakkaita tai potilaita selviytymään päivittäisissä
toiminnoissa
·
tarkkailla asiakkaan tai potilaan elintoimintoja ja
toimintakykyä sekä kirjata havaintojaan ja tiedottaa niistä
·
tehdä asiakas- ja potilaslähtöistä hoito- ja huolenpitotyötä
hyödyntäen hoidon ja huolenpidon tietoperustaa
·
toteuttaa muisti-, pitkäaikais- ja kansansairauksia (mm.
diabetes, epilepsia, Parkinsonin tauti, Alzheimerin tauti, reuma,
aivoverenvuoto, aivoinfarkti, mielenterveys- ja päihdesairaudet, artroosi ja
osteoporoosi, aistisairaudet ja -vammat) sairastavien perushoitoa ja edistää
kuntoutumista
·
edistää asiakkaan tai potilaan fyysistä ja psyykkistä terveyttä,
turvallisuutta ja hyvinvointia
·
hyödyntää apuvälineiden ja teknologian mahdollisuuksia hoito- ja
huolenpitotyössä
·
toteuttaa kestävän kehityksen periaatteita toiminnassaan sekä
työskennellä laatutyön suositusten mukaan
·
arvioida omaa toimintaansa ja ammatillista kehittymistään sekä
hyödyntää saamaansa palautetta
Sisältö:
·
perustoiminnot, toimintojen ongelmat, muutokset ja niissä
auttaminen
·
kuolevan potilaan hoito
·
kestävä kehitys ja laatutyö
·
ergonominen työskentely
Arviointi:
Ryhmätehtävä,
ryhmä- tai yksilötentti
K3-T1/
Hylätty
Lähteet:
Huovinen-Kilponen T.- Oksanen H. 2010 Lähihoitajan käsikirja
Anttila ym. 2002 (tai uudempi) Hoitamalla hyvää oloa
Kommentit
Lähetä kommentti